Sesión 4. Actividad 1.
La propuesta de Pablo Heinig respecto de las tres competencias básicas para el futuro son tres, a saber:
1. Gestionar la racionalidad.
2. Emocionalidad para sostener esa acción.
3. Gestionar la corporalidad.
Derivado de a pandemia que a azotado al mundo desde finales de 2019 a propósito del Covid -19 existe la necesidad de incursionar a planteamientos diversos de educación a distancia, virtual o en línea.
En medio de esto, existen propuestas interesantes que debes conocer.
Para efectos de lo anterior y en el ánimo del desarrollo de habilidades y competencias en tus estudiantes, se te propone realizar el siguiente curso de la plataforma Prueba-t. Recuerda que tu registro debe ser con el perfil de DOCENTE para que puedas acceder al curso.
Comparte tu constancia en el siguiente apartado:
Diferencias entre sitios web adaptativos y aplicaciones.
ResponderEliminarSin duda, en la actualidad es esencial contar con una página web que pueda ser visualizada desde cualquier dispositivo móvil, dado que el número de usuarios que utiliza estos aparatos para navegar por la red aumenta cada día más.
A menudo, las personas ajenas al mundo del diseño web suelen creer que se tratan de sinónimos pero, aunque su fin es el mismo: reorganizar los elementos de la web para adaptarlos a la resolución de pantalla donde están siendo visualizado, son dos técnicas distintas. Como bien se menciona en el curso Prueba-T se trata de que la información y el contenido tomen la forma de la pantalla del dispositivo acomodándose al espacio de visualización y permitiendo una experiencia de navegación completa.
Criterios para identificar "buenas" aplicaciones educativas.
Identificar, documentar y difundir buenas prácticas es un pedido generalizado en el campo de la educación.
Por lo que se toman en cuenta los siguientes criterios para identificar buenas aplicaciones educativas:
-Motiva a los estudiantes a pensar en lo que hacen y como lo hacen.
-Atrae por completo la atención de los estudiantes y fomenta la concentración.
-Reconoce el esfuerzo y trabajo de tus estudiantes durante la actividad, más allá de señalar si lo hicieron correctamente o no.
-Organiza cuidadosamente su contenido, mostrándolo por niveles de complejidad, es decir, de información básica a información más avanzada.
-Retoma destrezas o conocimientos previos de los estudiantes para resolver problemas o ejecutar tarea, estimulando su interés por seguir aprendiendo.
-Promueve la interacción del estudiante con la app, con otros estudiantes y con el entorno.
Se dice que si cubre mínimo 4 características y está alineada con el objetivo de aprendizaje es ideal para usarla.
Modelos para adquisición de aplicaciones en escuelas y familias.
Existen varias soluciones dependiendo del sistema operativo que tengamos, pero todas las organizaciones para gestionar apps siguen la misma estructura y tienen las siguientes características:
ADMINISTRADOR:
-Descarga las apps y los contenidos; decide con que usuarios compartirlas.
- Gestiona usuarios, dispositivos y permisos de acceso.
-Determina los controles parentales.
USUARIOS:
-Tienen acceso a las apps y a los contenidos que el administrador les comparte.
-Pueden tener varios dispositivos con la misma cuenta y permisos.
-Cada uno puede tener diferentes configuraciones dependiendo de sus necesidades
En conclusión se puede decir que dada la situación por la que estamos padeciendo La humanidad trata de mejorar y hacer más flexible la manera de generar conocimiento, utilizando el constante movimiento tecnológico para satisfacer las necesidades comunicativas que origina la sociedad, de modo que las tecnologías móviles han servido como base para reestructurar el panorama educativo, aportando a la educación no sólo movilidad y modernidad, sino también conectividad y permanencia, características propias de la educación a distancia.
Diferencias entre sitios web adaptativos y aplicaciones
ResponderEliminarSitios web adaptativos:
Busca la correcta visualización de una misma página en distintos dispositivos.
Conjunto de paginas estaticas que entregan información
Se puede acceder a través de un navegador
Sus habilidades varian según el espacio virtual
Su relación esta ligada a un dominio de internet.
Aplicaciones:
Tipo de programa
Son plataformas interactivas que se centran en las acciones de los usuarios
Es de fácil acceso e instalación
Se centran en las acciones de los usuarios.
Estas diferencias fundamentales determinan sus principales objetivos, características y funciones.
Criterios para identificar "buenas Aplicaciones Educativas
Los siguientes criterios deberán estar alineados a los objetivos de aprendizaje.
Motiva a los estudiantes a pensar en lo que hacen y como lo hacen.
Atrae por completo su atención, fomenta la concentración.
Reconoce el esfuerzo y trabajo de los estudiantes.
Retoma destrezas o conocimientos previos de los estudiantes.
Estos 4 criterios son los que para mi serian indispensables tener en cuenta a la hora de elegir una App educativa.
Modelos para adquisición de aplicaciones en escuelas y familias.
Desde mi punto de vista creo que es indispensable para una persona su seguridad en el mundo de internet, cuando estamos realizando la búsqueda de alguna aplicación para proveer alguna necesidad, asi que deberiamos ser consientes de lo que queremos obtener, ya que si bien es cierto que existen lugares no tan seguros o aplicaciones que pueden robarte tu información, muchas veces no nos importa y lo menos que puede pasar es que te saturen tus aplicaciones de comerciales o productos de información que robaron de tu base de datos, asi que estas son algunas características que debemos de tomar en cuenta a la hora de elegir o buscar una app. -El administrador decide con que usuarios comparte la información, mantiene el control en la gestión de usuarios y las funciones de acceso, determina los controles parentales. -Los usuarios tienen acceso al contenido que el administrador les comparte, tener permisos que la App exige, cada usuario usa las configuraciones dependiendo sus necesidades.
Diferencia entre sitios web adaptativos y aplicaciones
ResponderEliminarAPPS
Son programas exclusivamente para celulares y tabletas
Son parte de un Sistema Operativo concreto
Algunas aplicaciones necesitan descargarse
La mayoría son gratuitas
Responden a una necesidad concreta
Sitios Web adaptativos
Creadas para poder ser vistas tanto en escritorio como en dispositivos móviles
Se puede acceder en los diversos navegadores por lo tanto no necesita una descarga e instalación.
Responde a una consulta
Consigue adaptar el sitio web al entorno del usuario
Criterios para identificar "buenas" aplicaciones educativas.
Deben responder a la interacción del usuario
Motiva: a los estudiantes a pensar en lo que hacen y cómo lo hacen
Atrae: por completo la atención de los estudiantes y fomenta la concentración.
Reconoce: el esfuerzo y trabajo de tus estudiantes durante la actividad, más allá de señalar si lo hicieron correctamente o no.
Organiza: cuidadosamente su contenido, mostrándolo por niveles de complejidad, es decir, de información básica a información más avanzada.
Retoma: destrezas o conocimientos previos de los estudiantes para resolver problemas o ejecutar tareas, estimulando su interés por seguir aprendiendo.
Promueve: la interacción del estudiante con la app, con otros estudiantes y con el entorno
Modelos para adquisición de aplicaciones en escuelas y familias
Administrador
Gestiona usuarios, dispositivos y permisos de acceso.
Determina los controles parentales.
Usuarios
Tienen acceso a las APPS y a los contenidos que el administrador les comparte.
Pueden tener varios dispositivos con la misma cuenta y permisos.
Cada uno puede tener diferentes configuraciones dependiendo de sus necesidades
Lo importante es que los estudiantes estén informados y formados en la utilización de las APPS para resguardar su seguridad debido a que la tecnología tiene muchos beneficios, pero también debe usarse con responsabilidad.
En conclusión, a las APPS educativas permiten que las practicas docentes se enriquezcan más, su fácil acceso permite explotarlas al máximo, impulsando a los estudiantes a desarrollar sus habilidades tecnológicas.
Un tema que cada vez toma más relevancia en todo el mundo, y que es una gran herramienta ahora en el momento enseñanza aprendizaje y son los sitios web adaptativos y las aplicaciones, nos enfocamos en marcar las diferencias que estos dos conceptos con llevan. Los sitios web adaptativos están diseñados para que el formato, la forma de interacción, la visualización se adapte a cualquier dispositivo desde el que pretenden acceder; en cambio las aplicaciones son diseñadas únicamente para los formatos del teléfono móvil e implica tener cierto sistema operativo en ellos para poder acceder a estas aplicaciones e interactuar.
ResponderEliminarAhora bien ya mencionada la diferencia entre ambos, mencionamos la importancia de tener en cuenta los siguientes criterios en el momento de elegir alguna aplicación o sitio web para que interactúen nuestros alumnos. Primero debemos identificar el contenido que brinda, así como sus características, los usuarios a los que va dirigida, si tiene costo y el sistema operativo, de igual manera debemos de hacer un análisis de nuestros alumnos características, intereses y necesidades. Es importante que ayuda a motivar a nuestros alumnos y aporte lo que necesitamos que ellos aprendan. No debemos perder de vista nuestro objetivo de aprendizaje.
Los aspectos que debemos considerar para saber si es apta para nuestros alumnos son los siguientes, deben motivar, atraer su atención, reconocer el esfuerzo de los alumnos, deben tener bien organizado sus contenidos, propiciar que los alumnos pongan en práctica conocimientos previos pero sobre todo que promuevan la interacción de los alumnos con la finalidad de que el alumno obtenga sus propios conocimientos y aprenda.
Los podemos adquirir, como administrador se debe descargar las apps y los contenidos, además de decidir con que usuarios los compartirá, gestionar los dispositivos y los permisos de acceso y determinar los contrales parentales. Como usuario tener acceso a las app y contenidos que el administrador comparte, se puede tener varios dispositivos con la misma cuenta y permisos, cada uno puede crear sus configuraciones dependiendo de las necesidades que presente.
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ResponderEliminarDiferencia entre sitios web adaptativos y aplicación
ResponderEliminarEn la vida los sitios web se han vuelto un faltó importante para las personas ya que se tiene al alcance ya que se visualiza en diferentes aparatos, así mismo para navegar buscando información que se requiera al instante.
La información que se proporcione es adaptado a la venta de los dispositivos.
Las aplicación son programas diseñados para cada dispositivo, algunos pueden ser descargadas desde Android que son gratuitas, así mismo son interactivas en cada momento.
En caso de no tener contenidos que no se adapten al dispositivo móvil, se puede observar mediante el sitio web ya que en el se puede tener acceso a la información.
Criterios para identificar buenas aplicaciones educativas
-Identificar el contenido respondiendo las siguientes preguntas: ¿Qué quiero que los estudiantes aprendan?¿Cuál es el tema que se desea fortalecer?
-Conocer a los estudiantes, sus características por aprender ya que no todos aprenden igual.
-Reconocer las características de la app, con que finalidad fue desarrollada y con que tipos de usuarios si es gratuita y con que sistemas operativos funcionan .
-Motiva a los estudiantes a pensar en lo que hacen y como lo hacen .
-Que los alumnos tengan procesos de analizar, construir e investigar, que se rete a los estudiantes.
-Muestra información por niveles de complejidad, de la básica a la avanzada.(compromiso de perseverar)
Modelo para adquisición de aplicaciones en escuelas y familias
Cada una de las aplicaciones se tiene que tomar en cuenta el modelo y sistema operativo que tenga dispositivo, para ello tienen que tener las siguientes características:
Administrativo:
Descargar la app y los contenidos (usuario a compartirlos).
Gestiona usuarios, dispositivos y permisos de acceso
Determina controles parentales
Usuarios:
Tienen acceso a la app y los contenidos.
Varios dispositivos pueden tener la misma cuenta y permisos.
Cada persona puede tener diferentes configuraciones.
Son herramientas para desarrollar la creatividad, ya que mediante ella permiten que se relacionen con su entorno en ensayo y error, manipulando, experimentando, y construyendo para que los estudiantes propongan, un proyectos educativos a mismo utilizando, la medición de sus tiempos, utilizando su calendario y agenda de los dispositivos par tener presentes los pasos a seguir (habilidades de gestación de tareas, autorregulación y organización). Con ello los estudiantes habrán trabajado la investigación, análisis, narrativa y apreciación artística.
https://pruebat.org/Aprende/CatCursos/contenidoCurso/14
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ResponderEliminarDIFERENCIA ENTRE SITIOS WEB ADAPTAIVOS Y APLICACIONES:
ResponderEliminarAl nosotros utilizar cualquier dispositivo electrónico interactuamos con apps, que son las apps, pues se denominan programas diseñados exclusivamente para dispositivos como celulares y tabletas, unas ya vienen siendo parte del sistema operativo del dispositivo, y otras necesitan descargarse desde la tienda virtual del dispositivo, la mayoría de ellas son gratuitas, y lo mejor es que puedes encontrar también apps educativas.
Pero qué diferencia hay entre ella bueno ambas se tratan de plataformas digitales con propósitos específicos que responden a necesidades muy diferentes. Cada una ofrece un conjunto distinto de funcionalidades a los usuarios, las que dependen directamente de los objetivos de un proyecto.
El sitio web es un conjunto de páginas estáticas que entregan información. El objetivo principal de un sitio web es entregar información. Por lo tanto, consumir contenidos es la tarea más importante que hacen los usuarios en este tipo de plataformas. Aunque es importante que como usuario conozcamos los beneficios de los sitios web adaptativos o responsivos, ya que son aquellos en donde la información del contenido toman la forma de la pantalla del dispositivo, acomodándose al espacio de visualización y permitiendo una experiencia de navegación completa, esto con la finalidad de tener una mayor posibilidad de adquirir un conocimiento completo y significativo.
Por su parte, las aplicaciones web son plataformas principalmente interactivas que se centran en que los usuarios realicen acciones. El objetivo principal de una aplicación es que el usuario realice una tarea de manera activa.
De esta forma, las principales diferencias que se deben considerar al seleccionar una de estas plataformas son:
• Los sitios web son fuentes de información, mientras que las aplicaciones se centran en la realización de acciones.
• Una aplicación web puede ser parte de un sitio en un proyecto, pero no al revés.
• Las funciones y tareas de una aplicación son muchas más y tienen un nivel de complejidad más elevado.
Referencias: Tipos de plataformas digitales Natalia Pizarro colaboradora en marketing de contenido Septiembre 2016 IDA BLOG. Recuperado de: https://blog.ida.cl/estrategia-digital/diferencias-aplicacion-web-sitio-web/
Referencias: Curso de “App y sitios para aprender” de la fundación Prueba-T de Carlos Slim; recuperado de https://pruebat.org/Aprende/CatCursos/contenidoCurso/11
MODELOS PARA LA ADQUISICIÓN DE APLICACIONES EN ESCUELAS Y FAMILIAS:
Para que podamos compartir apps recomendables con la familia y escuela, existen varias soluciones dependiendo del sistema operativo con el que vallamos a trabajar, pero la mayoría de los modelos u organizaciones que nos permiten gestionar una app siguen la misma estructura y tienen las mismas características:
ADMINISTRADOR:
-Es el encargado de descargar las apps y los contenidos, decide con que usuario compartirlas.
-Gestiona usuarios, dispositivos y permisos de acceso
-Y por último determina los controles parentales.
USUARIOS:
-Tiene acceso a las apps y a los contenidos que el administrador les comparte.
-Puede tener acceso a varios dispositivos con la misma cuenta y permisos
-Cada uno puede tener diferentes configuraciones dependiendo de sus necesidades.
Como una pequeña conclusión hablando de los dispositivos móviles, páginas web y apps, todas estas nos permiten tener mayor alcance en nuestros estudios, remontándonos a lo que estamos viviendo actualmente, es importante que valoremos la oportunidad de tener las nuevas tecnologías a nuestro alcance, permitiéndonos continuar con una educación a distancia ya que nos permiten facilidades gracias a los dispositivos móviles, tenemos la posibilidad compartir un conocimiento permanente y duradero, características esenciales que pretende la educación a distancia actual.
Referencias: Curso de “dispositivos móviles en la educación” de la fundación Prueba-T de Carlos Slim; recuperado de https://pruebat.org/Aprende/CatCursos/contenidoCurso/11
COMO IDENTIFICAR BUENAS APLICACIONES EDUACTIVAS:
ResponderEliminarIncorporar las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en los procesos de enseñanza-aprendizaje exige tener en cuenta criterios y factores para seleccionar estrategias didácticas, tecnologías educativas, recursos y materiales didácticos, buscando mejorar la calidad del servicio educativo; para ello, los docentes que desean innovar se valen de sus saberes empíricos y competencias básicas para planear, organizar e implementar actividades a partir de las características del contexto físico y de las individualidades que distinguen a cada una de las personas.
En la actualidad existen más 80 mil apps educativas y cada día se incorporan aún más, por lo que es importante saber distinguir y diferenciar entre cuales son las mejores opciones. Para esto se requieren de ciertos criterios que permiten a uno como docente elegir la mejor opción:
1. Identificar el contenido, responder preguntas como ¿qué quiero que los estudiantes aprendan? Qué temas o tema se desean fortalecer?, es importante definir con claridad que queremos enseñar, para esto como recurso podemos utilizar un app.
2. Segundo punto importante, como docente es necesario conocer a nuestros estudiantes, sus características, tanto cognitivas, físicas y emocionales, ya que no todos aprendemos de manera igualitaria, ni tampoco tenemos las mismas formas de pensar. Es importante tener presente que tal vez una app pueda funcionar con un grupo, aunque a veces al querer implementar la misma con un grupo distinto no nos funcione.
3. Es necesario que antes de poner en práctica una App, identifiquemos de ésta sus a características por ejemplo poner atención en con que finalidad fue desarrollada y para qué tipo de usuarios, si tiene algún costo, si es gratuita o de prueba, o si los sistemas operativos con que funcionan son compatibles con nuestro aparato tecnológico.
4. Una buena app educativa motiva a los estudiantes a pensar en lo que hacen y como lo hacen,, para esto necesitas buscar Apps que requieran procesos como analizar, construir o investigar esto permitirá que alumnos desarrollen sus destrezas y habilidades tanto cognitivas, de pensamiento y porque no también emocionales; fomentando así la concentración y motivación de los estudiantes.
5. Evita buscar Apps con variedad de estímulos innecesarios que desvían la atención del estudiante.
6. Buscar Apps con mensajes de retroalimentación, después de que el estudiante ha finalizado una tarea. Es importante buscar Apps que reconozcan el esfuerzo, y dedicación de cada uno de tus estudiantes durante la realización de las actividades planteadas.
7. Buscar Apps que estructuren cuidadosamente el contenido, mostrándolo por temas o por niveles de complejidad, es decir que empiezan mostrando información básica, hasta llegar a una de mayor complicación. Estas apps nos permiten tener una mayor atención de los estudiantes así como disponibilidad por parte de ellos.
A manera de conclusión para que una app educativa sea la correctamente se requiere que una motive a los estudiantes a pensar en lo que hacen y como lo hacen, atrayendo y fomentando su concentración, así mismo como reconociendo el esfuerzo y trabajo del estudiante, organizando cuidadosamente el contenido, retomando destrezas o conocimientos previos.
Referencias: Curso de “dispositivos móviles en la educación” de la fundación Prueba-T de Carlos Slim; recuperado de https://pruebat.org/Aprende/CatCursos/contenidoCurso/11
Apps y Sitios para Aprender
ResponderEliminar- Son apps diseñados para Dispositivos Movibles
-Existen miles de apps
-Son pequeños programas o aplicaciones informáticas que realizan funciones para las que han sido diseñadas: juegos, calculadoras de todo tipo, directorios, glosarios, programas formativos.
- hay apps para la educación en la retroalimentación
-Motiva a los estudiantes a pensar en lo que hacen y cómo lo hacen
Diferencia entre sitios web adaptativos y aplicaciones
ResponderEliminarAplicaciones:
Está diseñada para usarse en teléfonos inteligentes, tabletas y otros dispositivos, cuentan con un sistema operativo y algunas apps necesitan instalarse desde la tienda virtual, la mayoría son gratuitas y sirven para interactuar.
Sitios web adaptativos
Pueden ser visitadas desde cualquier dispositivo, cuando no aparece la información en la app se utiliza la web para investigar y esta se ajusta a los dispositivos, sólo aparecerá una URL en los resultados de búsqueda, no necesita ser descargada desde tiendas, ahorro de tiempo y dinero.
En la actualidad los sitios web adaptativos son fundamentales ya que la web contiene muchísima información para obtener un mejor aprendizaje, es muy útil cuando se requiere de información al instante, es súper fácil entrar a los sitios web ya que los usuarios se conectan desde diferentes dispositivos, sin dejar a un lado las apps, ya que estas en la educación se están utilizando de manera significativa para el empleo de trabajos, tareas, ya que nos permiten la interacción con compañeros desde distintas apps( classrom, meet, watsapp. Etc)
Criterios para identificar buenas aplicaciones educativas
Las aplicaciones son una forma de adquirir nuevos aprendizajes, por ello es importante identificar que aplicaciones son útiles para el desarrollo de nuestras actividades, no toda aplicación es útil, por ello es necesario saber identificarlas, a continuación, te presento algunos criterios:
Reconoce sus características, Con que finalidad fue desarrollada y para qué tipo de usuarios
Si tiene un costo, es gratuita o de prueba
Sistemas operativos en las que funciona
Debes tener en cuenta que metodología didáctica vas a utilizar
Apps que reten a los estudiantes
Que tengan mensajes de retroalimentación
Que Motive a los estudiantes
Que atraigan la atención de los estudiantes
Que reconozcan esfuerzos
Que promueva la interacción entre estudiantes
Que sea accesible
Identifica los intereses de tus estudiantes
Fácil de comprender
Modelos para adquisición de aplicaciones en escuela y familia
Existen varias soluciones dependiendo del sistema operativo que tengamos, pero todas las organizaciones para gestionar apps siguen la misma estructura y tienen las siguientes características:
Administrador: Descarga las apps y los contenidos; decide con que usuarios compartirlas, Gestiona usuarios, dispositivos y permisos de acceso, Determina los controles parentales.
Usuarios: Tienen acceso a las apps y a los contenidos que el administrador les comparte, Pueden tener varios dispositivos con la misma cuenta y permisos, Cada uno puede tener diferentes configuraciones dependiendo de sus necesidades.
Actualmente debemos tener presentes todas las configuraciones para obtener privacidad al compartir información con familiares y amigos, ya que estamos expuestos ante cualquier situación. Debemos no solo compartir archivo, si no utilizar correctamente cualquier aplicación, usarlas con responsabilidad, debemos aprovechar las nuevas tecnologías ya que son un escalón para la obtención de un mejor aprendizaje.
https://pruebat.org/Aprende/CatCursos/contenidoCurso/14
https://www.ingeniovirtual.com/que-es-el-diseno-web-responsive/
https://informacionytic.com/2020/08/07/sabes-como-elegir-una-app-educativa/
DIFERENCIA ENTRE SITIOS WEB ADAPTATIVOS Y APLICACIÓN
ResponderEliminarLa función del diseño adaptativo, tal como indica su nombre, es la adaptar el contenido de cualquier página web a cualquier resolución y tamaño de pantalla de un dispositivo móvil. Y
El diseño adaptativo: cuando los desarrolladores web aun no tienen las suficientes herramientas o no sabíamos implementar, con la rapidez y eficacia de hoy en día, el diseño responsivo, empezaron a elaborar sus proyectos adaptados. Adaptar a la página web a cual quien móvil. D e a que surgió el nombre de diseño adaptativo. Adaptar la página web a cualquier tipo de pantalla de cualquier Smartphone, table, o cual quiere otro dispositivo móvil.
El diseño responsivo: restructura los elementos de la web en la pantalla del dispositivo para optimizar todo el espacio disponible y ofrecer una excelente experiencia de usuario
CRITERIOS PARA IDENTIFICAR BUENAS APLICACIONES EDUCATIVAS
El uso de aplicaciones móviles en las aulas de educación infantil contribuye a mejorar las competencias de alfabetización temprana y a aumentar la preparación escolar del alumnado
Elegir la aplicación más adecuada para trabajar en clase es complicado. Puede suceder que las apps más dinámicas y divertidas no sean las más pedagógicas y que las que cumplen los objetivos no resulten atractivas para el alumnado. Para elegir la app más adecuada.
Asegúrate que las aplicaciones que vas a utilizar son adecuadas para la franja de edad de los estudiantes. Evita todas aquellas aplicaciones que requieren contraseñas, datos personales, instalaciones de complementos o que permiten chatear con desconocidos.
MODELOS PARA LA ADQUISICIÓN DE APLICACIONES EN ESCUELAS Y FAMILIAS
Administrador: descarga las apps y los contenidos es el que decide con quien usarlos y compartirlos.
Usuarios: es el que tiene acceso a la apps y los contenidos que el administrador le comparte
Donde existen varios dispositivos con la misma cuenta y permiso, cada uno puede tener diferentes configuraciones dependiendo a sus necesidades.
Conclusión: es una herramienta muy importante y útil en esta situación por la que está pasando el mundo, ya que para nuestros alumnos es una herramienta para su educación y desempeño. Al mismo tiempo como padres nos toca estar al pendiente de donde y como están trabajando nuestros hijos.
Referencias:https://pruebat.org/Aprende/Materiales/verRecurso/14/95462a29ff07f6b0243fbea8b4da4de3/244/1-1
https://theliftco.eu/diferencia-entre-el-diseno-web-adaptativo-y-el-responsiv https://www.deustoformacion.com/blog/programacion-diseno-web/diseno-adaptativo-vs-responsive-son-lo-mismo.
Diferencias entre sitios web adaptativos y aplicaciones.
ResponderEliminarAPPS. Programas diseñados y exclusivamente para tabletas y celulares, algunas son parte del sistema operativo y otras necesitan descargarse e instalarse desde la tienda virtual del dispositivo, la mayoría de APPS son gratuitas o de prueva.
Adaptativos o responsivos que tomen la forma de la pantalla del dispositivo, acomodándose al espacio de visualización.
Criterios para identificar "buenas" aplicaciones educativas.
°Identificar el contenido, las características de cada alumno, por que no todos aprenden de la misma manera o tienen los mismos intereses.
° Reconocer sus características, con que finalidad fue desarrollada y para que tipo de usuario, si tiene algun costo, si es gratuita de prueva o sistemas operativos en que funciona.
° Motiva a los estudiantes a pensar en lo que hacen y como lo hacen, APPS que requieran procesos analizar, construír o investigar, que reten a los estudiantes, atrapart la atención de los estudiantes y evitar APPS con estimulos innecesarios que distraigan su atención.
°APPS con información básica, hasta información avanzada, mantiene la atención de los estudiantes.
Modelos para adquisición de aplicaciones en escuelas y familias. Todas las APPS siguen una misma estructura.
Administrador: desga las APPS y los contenidos; decide con que usuarios compartir.
Gestiona usuarios, dispositivos y permisos de acceso.
Determina los controles parentales.
Usuario: tienen acceso a la apps y a los contenidos que el administrador les comparte.
Puede tener varios dispositivos con la misma cuenta y permiso.
Cada uno puede tener diferentes configuraciones dependiendo de sus necesidades.
Fuente de consulta:https://pruebat.org/Aprende/Materiales/verRecurso/14/8f00b835a4f17fb7491dc372ff9da404/248/1-2/
Nos encontramos en la era digital, es decir actualmente hacemos uso constante de la tecnología ya se por medio de teléfonos móviles, computadoras, tabletas etc. Las tecnologías son herramientas de apoyo en el ámbito educativo, por medio de las Apps o programas.
ResponderEliminarPor eso es importante conocer la diferencia entre un sitio web adaptativo y una aplicación, los sitios web buscan la correcta visualización de una misma página en distintos dispositivo, mientras tanto una aplicación es diseñada únicamente para los formatos del teléfono móvil e implica tener cierto sistema operativo en ellos para poder acceder a estas aplicaciones e interactuar y se centran en las acciones de los usuarios.
Debemos de aprender a identificar buenas aplicaciones educativas, ya que existen muchas y no todas son adaptables en el ámbito educativo.
Por eso es importante considerar los siguientes criterios:
1. Identificar el contenido, cuestionándonos ¿Qué quiero que los estudiantes aprendan?, ¿Cuál es el tema que se desea fortalecer?
2. Definir con claridad lo que se quiere enseñar.
3. Conocer a los estudiantes, identifica sus características (estilos de aprendizaje, sus intereses)
4. Identificar la App, reconoce sus características, la finalidad con la que fue desarrollada la App, el tipo de usuarios para quien está elaborada, si tiene algún costo o el gratuita, de prueba, así como los sistemas operativos en los que funciona.
5. Considerar si la App motiva a los estudiantes a pensar en lo que hacen y como lo hacen.
6. Buscar Apps que requieran procesos como analizar, buscar ( reten a los estudiantes)
7. Evitar buscar Apps con variedad de estímulos innecesarios que desvían la atención del estudiante.
8. Buscar Apps que estructuren cuidadosamente el contenido, mostrándolo por temas o por niveles de complejidad, es decir que empiezan mostrando información básica, hasta llegar a una de mayor complicación. Estas Apps nos permiten tener una mayor atención de los estudiantes así como disponibilidad por parte de ellos.
Modelos para adquisición de aplicaciones en escuelas y familias.
Existen varias soluciones dependiendo del sistema operativo que tengamos, pero todas las organizaciones para gestionar Apps siguen la misma estructura y tienen las siguientes características:
Administrador: Descarga las Apps y los contenidos; decide con que usuarios compartirlas, Gestiona usuarios, dispositivos y permisos de acceso, Determina los controles parentales.
Usuarios: Tienen acceso a las Apps y a los contenidos que el administrador les comparte, Pueden tener varios dispositivos con la misma cuenta y permisos, Cada uno puede tener diferentes configuraciones dependiendo de sus necesidades.
Administrativo:
Descargar la Apps y los contenidos (usuario a compartirlos).
Gestiona usuarios, dispositivos y permisos de acceso
Determina controles parentales
Usuarios:
Tienen acceso a la app y los contenidos.
Varios dispositivos pueden tener la misma cuenta y permisos.
Cada persona puede tener diferentes configuraciones.
Es importante reconocer la privacidad de la App, por seguridad del alumno o del padre de familia.
https://pruebat.org/Aprende/CatCursos/contenidoCurso/14
1. DIFERENCIAS ENTRE SITIOS WEB ADAPTATIVOS Y APLICACIONES.
ResponderEliminarAPPS
Hoy en día es comúnmente utilizar estas dos herramientas, nos facilitan para obtener un contenido de interés cabe recalcar que ambos conceptos son diferentes, los sitios Web adaptativos son creados para ser vistos en cuanto el usuario ingrese desde diversos navegadores y la parte más importe que no es necesario ser instalado en el dispositivo. Por otra parte las aplicaciones son programas que son parte de un sistema operativo concreto, es decir no pueden ser para todos los usuarios, necesitan la gran mayoría su descarga y puede ser que tenga un costo, están adaptadas para cierta edad, y existen gran variedad, lo importante es que se apta para el dispositivo y para el uso que buscas que te brinde.
2. CRITERIOS PARA IDENTIFICAR "BUENAS" APLICACIONES EDUCATIVAS
Si tu App que as seleccionado para realizar trabajos escolares o la quieres recomendar cubre almenas cuatro características de estas quiere decir que has seleccionada correctamente, cave recalcar que no todas las apps son compatibles para todos los dispositivos.
(Motiva, atrae, reconoce, organiza, retoma, promueve)
• Motiva a los estudiantes a pensar en lo que hacen y como lo hacen.
• Atrae por completo la atención de los estudiantes y fomenta la concentración.
• Reconoce el esfuerzo y trabajo de tus estudiantes durante la actividad, más allá de señalar si lo hicieron correctamente o no.
• Organiza cuidadosamente su contenido, mostrándolo por niveles de complejidad, es decir, de información básica a información más avanzada.
• Retoma destrezas o conocimientos previos de los estudiantes para resolver problemas o ejecutar tarea, estimulando su interés por seguir aprendiendo.
• Promueve la interacción del estudiante con la app, con otros estudiantes y con el entorno.
3. MODELOS PARA ADQUISICIÓN DE APLICACIONES EN ESCUELAS Y FAMILIAS.
Estos modelos sirven y son de gran utilidad, ya que como en este caso en pandemia se está haciendo uso de muchas apps, es bueno que cada persona que entre tenga un perfil correspondiente y solo pueda hacer ciertas características para el manejo de ellas y asi cada uno de los miembros tenga facilidad de desarrollar, es importante siempre tener claro cuál es la finalidad por lo que estas requiriendo, la estructura que se manejan cuentan con ciertas características que son las siguientes.
. ADMINISTRADOR:
• Descarga las apps y los contenidos; decide con que usuarios compartirlas.
• -Gestiona usuarios, dispositivos y permisos de acceso.
• Determina los controles parentales.
USUARIOS:
• Tienen acceso a las apps y a los contenidos que el administrador les comparte.
• Pueden tener varios dispositivos con la misma cuenta y permisos.
• Cada uno puede tener diferentes configuraciones dependiendo de sus necesidades
Diferencia entre sitios web adaptativos y aplicaciones
ResponderEliminarla ventaja en los sitios web es que se puede visualizas en los diferentes dispositivos móviles y tiene un beneficio favorable , Nuestros desarrolladores cambian la apariencia web y adaptan la página web según se visualice en un móvil, tablet, etc.
La nueva tecnología se adapta a los móviles actuales y pretende diseñar una sola propuesta que pueda visualizarse en toda clase de dispositivos.
Criterios para identificar "buenas Aplicaciones Educativas
para poder identificar las buenas aplicaciones educativas debemos saber que es lo que vamos a aprender como por ejemplo el ingles esta la aplicación del "Duolingo", en la cual vas desarrollándote poco a poco así motiva a los alumnos y tengan esa sensación de aprender y y fomentar una concentración para el aprendizaje.
Modelos para adquisición de aplicaciones en escuelas y familias.
son herramientas para desarrollar el aprendizaje, ya que se esta utilizando las aplicaciones en la cual se va a desarrollar en el dispositivo para fomentar una creatividad de enseñanza - aprendizaje.
en este modelo debemos que saber que debe haber un administrador en la cual ejecutara los controles del dispositivo utilizado y el usuario determinara lo esencial en el momento del aprendizaje obtenido .
Consigue adaptar el sitio web para poder visualizarlo en cualquier dispositivo, ya se trate de ordenadores portátiles o de sobremesa con diferentes resoluciones de pantalla, tablets, smartphones, etc…
ResponderEliminarEsto mejora la experiencia de usuario a diferencia de lo que ocurre, por ejemplo, con sitios web de ancho fijo cuando se acceden desde dispositivos móviles. De esta forma se reducen los costes de creación y mantenimiento, pues se evita tener que desarrollar aplicaciones para versiones móviles
https://www.ingeniovirtual.com/que-es-el-diseno-web-responsive/
Diferencia entre sitios web adaptativos y aplicaciones ,los sitios web adaptativos son aquellos que son capaces de adaptarse a cualquier dispositivo ya sea SmartPhone ,tabletas,monitor,PC y las apps son pequeños programas o aplicaciones informáticas que realizan funciones con fácil instalación y son programas ligeros.
ResponderEliminarCómo identificar buenas apps
Debemos basarnos en el contenido es decir lo que queremos enseñar a nuestros alumnos conocer a nuestros estudiantes ya que no todos aprenden de la misma manera, motivación educativa son aquellas que crean retos buscar aquellas que fomentan la concentración de los estudiantes apps que organizan su contenido por niveles, que retomen destrezas o conocimientos previos para resolver problemas estos son algunas características para conocer una buen app
Los modelos para la adquisición de aplicaciones en escuelas y familias dependen de cada sistema operativo que se tenga aunque para todas las organizaciones para gestionar apps siguen la misma estructura el administrador descarga las apps y contenido decide con quién compartirlas.
Gestiona usuarios dispositivos y permisos de acceso y aqui se determina los controles parentales.
Usuarios tienen acceso a las apps y contenidos que se comparten
Pueden tener varios dispositivos en la misma cuenta y permisos
Cada uno puede tener diferentes configuraciones dependiendo de sus necesidades.
La diferencia entre aplicaciones y sitios web adaptables. Sin duda, como cada día aumenta el número de usuarios que utilizan estos dispositivos para acceder a Internet, hoy en día es fundamental que las páginas web se puedan visualizar desde cualquier dispositivo móvil. Generalmente, las personas ajenas al campo del diseño web tienden a creer que son sinónimos, aunque la finalidad es la misma: reorganizar los elementos web para adaptarlos a la resolución de pantalla en la que se muestran, pero se trata de dos tecnologías distintas. Como se mencionó en el curso Pueba-T la información y el contenido se presentan en forma de pantallas de dispositivos, que pueden acomodar el espacio de visualización y brindar una experiencia de navegación completa.
ResponderEliminarModelos para la adquisición de aplicaciones en escuelas y familias Desde mi punto de vista, creo que es fundamental para una persona su seguridad en el mundo de internet cuando estamos buscando una aplicación que atienda una necesidad, por lo que debemos ser conscientes de lo que Queremos obtener Ya que si bien es cierto que no hay lugares tan seguros o aplicaciones que puedan robar tu información muchas veces no nos importa y lo menos que puede pasar es que tus aplicaciones comerciales o productos de información que robaron de tu base de datos estén saturados así Estas son algunas características que debemos tener en cuenta a la hora de elegir o buscar una aplicación, el administrador decide con qué usuarios comparte la información, mantiene el control en la gestión de usuarios y las funciones de acceso determina los controles parentales
Los usuarios tienen acceso al contenido que el administrador comparte con ellos teniendo los permisos que la aplicación requiere
El metodo permite mucha apertura a la unidad de reconocer las herramientas de apoyo para mejorar el aprendizaje mediante la tecnologia.
ResponderEliminar#Diferencia entre sitios web adaptativos y aplicaciones.
En la actualidad es esencial trabajar en paginas web empleando un servidor para modificar la presentacion de sitios web, basado en el tamaño y que sirve de informacion para detectar en el dispositivo movil al mismo tiempo las imagenes flexibles y redes cambiando dimenciones para poder adaptarse a la pantalla.
Provocando que muestre unicamnente los datos optimizados para los dispositivos adaptando el aparato en cuestion del usuario frente al metodo de aplicacion siempre sera el mismo solo cambiara el tamaño de los elementos.
#Criterios para identificar buenas aplicaciones educativas.
Todo cambio a la introduccion de enseñanza establece mejor enfoque en la dinamica con multiples soportes y formatos para establecer fuentes de herramientas mas comunes en el ambito educativo.
Identificando programas
- Mayor interes del alumno en la plicacion de cuentos interactivos, sobre historia, ciencia.
- Reforzar el conocimiento de los apredices
- Juegos infatiles indica que los alumnos van aprendiendo diferentes conceptos con numeros letras y otras actividades
- Edad adecuada para comprender la aplicacion.
Para los alumnos aprender a actualizarte con nuevas tecnologias es demostrar que aprender jugando si es posible.
#Modelos para la adquisicion de aplicaciones en escuelas y familias.
La comprobacion de la eficiencia esta en herramientas dejando la adquisicion mas referente a las apps educativas en profesores, alumnos y padres.
- Su principal interes es la capacidad y ritmo del alumno ofreciendo ejercicios de calculo adaptandolo a su nivel smartick.
- Gracias al uso de modelos del cuerpo humano potencia el auto aprendizaje anatomy.
- permite ver la conjugacion de todos los verbos del lenguaje.
- permite llevar una gestion del aula eficaz y facil resolviendo todas las necesidades.
Los modelos nos permitiran una gestion integra mejorando las comunicaciones entre los padres, profesores y el centro de estudios.
Diferencias entre sitios web adaptativos y aplicaciones, hay sitios web educativos en donde hay que comprobar que sean adaptativos o responsivos es decir que la información y el contenido tomen la forma de la pantalla del dispositivo, acomodándose al espacio de visualización y permitiendo una experiencia de navegación completa .
ResponderEliminar-Diferencias entre sitios web adaptativos y aplicaciones.
ResponderEliminarLas aplicaciones son programas para dispositivos móviles, que contienen información y funciones para realizar tareas. Los sitios web adaptativos permiten que los veas de una manera mejor porque se amolda conforme a tu comodidad de visualización.
-Criterios para identificar "buenas" aplicaciones educativas.
Tenemos que identificar el contenido conforme al tema de enseñanza y el contenido teniendo en cuenta la forma de aprendizaje de cada alumno.
También tomar en cuenta situaciones que a los estudiantes les atraiga y les motive conforme a un nivel de dificultad adecuado y una buena organización de información.
-Modelos para adquisición de aplicaciones en escuelas y familias.
Al ya tener elegida la aplicación es necesario desacargarla, comartirla, configurara y gestionar usuarios con las mismas configuraciones para un trabajo en conjunto y adecuado.
bibliografia: https://pruebat.org/Aprende/CatCursos/contenidoCurso/14
EliminarCriterios para identificar "buenas" aplicaciones educativas
ResponderEliminarUna buena APP educativa motiva a los estudiantes a pensar en lo que hacen y como lo hacen. Requieren procesos como analizar, construir o investigar es decir que reten a los estudiantes. ATRAE por completo la atención de los estudiantes y fomenta la concentración por eso hay que evitar apps con gran variedad de estímulos innecesarios que distraigan su atención. Por lo general las apps muestran mensajes de retroalimentación después de concretar una tarea busca aquellas que reconocen el esfuerzo y trabajo de los estudiantes durante la actividad más allá de señalar si lo hicieron correctamente o no. Existen Apps que estructuran u organizan correctamente el contenido mostrándolo por niveles de complejidad es decir de información básica a información más avanzada. Este tipo de apps mantienen la atención de los estudiantes y fomentan el compromiso de perseverar a través de los retos que puedan encontrar
Las dos diferencias más relevantes para mi entre sitios web adaptativos y aplicaciones son:
EliminarEl acceso a algunas Apps puede ser en cualquier lugar y momento, mientras que en los sitios web es necesario estar conectado a internet; sin embargo, el costo es más elevado en las Apps que en los sitios web.
El Modelo para la adquisición de aplicaciones en escuelas y familias siguen la siguiente estructura:
EliminarEL ADMINISTRADOR:
*Descargar las apps y contenidos (se decide con que usuarios compartirlas);
*Gestiona usuarios, dispositivos y permisos de acceso;
*Determina los controles parentales
LOS USUARIOS:
*Tienen acceso a las Apps y a los contenidos que el administrador comparte;
*Pueden tener varios dispositivos con la misma cuenta y permisos;
*Cada uno puede tener diferentes configuraciones dependiendo de sus necesidades.
diferencias entres sitios web adaptativos y aplicaciones
ResponderEliminarlos sitios web adaptativos como su nombre lo dice son sitios o programas que se adaptan a cualquier dispositivo móvil por que se adapta a cualquier pantalla y a cualquier resolucion, Son plataformas interactivas que se centran en las acciones de los usuarios
Es de fácil acceso e instalación
Se centran en las acciones de los usuarios.
Estas diferencias fundamentales determinan sus principales objetivos, características y funciones.
los sitios web educativos nos brindan mejor informacion ya que toda la informacion esta correctamente escrita los modelos para la adquisicion de estos dpenden de cada dispositivo
para buenas aplicaciones las paginas
Deben responder a la interacción del usuario
motiva a los estudiantes
llama la atencion sus contenisdos
DIFERENCIAS ENTRE SITIOS WEB ADAPTATIVOS Y APLICACIONES
ResponderEliminarAl utilizar dispositivos móviles interactuamos con apps es decir con programas diseñados exclusivamente para celulares o tabletas. Algunas apps son parte de sistema operativo y otras necesitan descargarse desde la tienda virtual del dispositivo, la mayoría de las apps son gratuitas se pueden encontrar algunas de prueba y también apps educativas y si se cuenta con internet se puede acceder a sitios web. Hay que comprobar que sean adaptativos o responsivos es decir que la información y el contenido tomen la forma de la pantalla del dispositivo acomodándose al espacio de visualización y permitiendo una experiencia de navegación completa. Cuando se integre dispositivos móviles a la educación y se requiera contenido que no exista en las aaps considera los sitios web que se adapten a la pantalla del dispositivo.
CRITERIOS PARA IDENTIFICAR “BUENAS” APLICACIONES EDUCATIVAS
-Identificar el contenido (¿Qué quiero que los estudiantes aprendan?, ¿Cuál es el tema que se desea fortalecer?, Definir por claridad que se quiere enseñara apoyándose de una app
-Conocer los estudiantes (identificar sus características ya que no todos aprenden de la misma manera ni tienen los mismos intereses, hay que tener presente que tal vez la misma app funcione con un grupo y con el otro no)
-Identificar la app (características, con qué finalidad fue desarrollada y para qué tipo de usuarios, costo si es gratuita o de prueba o los sistemas operativos en los que funciona)
Una buena app educativa motiva a pensar a los estudiantes en lo que hacen y como lo hacen.
MODELOS PARA LA ADQUISICIÓN DE APLICACIONES EN ESCUELAS Y FAMILIA
Administrativo:
-Descargar la app y los contenidos (usuario a compartirlos)
-Gestiona usuarios, dispositivos y permisos de acceso
-Determina permisos parentales
Usuarios:
-Tienen acceso a la app y los contenidos
-Varios dispositivos pueden tener la misma cuenta y permisos
-Cada persona puede tener diferentes configuraciones
Diferencias entre Sitios web adaptivos y aplicaciones:
ResponderEliminarSitios web
información sobre el dispositivo que está empleando el usuario.
Muestra una vista optimizada, que crea una excelente experiencia del usuario.
Se basa en el ancho de la ventana del navegador, para adaptar a él la estructura de la web y el texto.
Utiliza la misma dirección url para teléfonos móviles, tablets y ordenadores.
Apps:
Apps
La mayor parte del contenido está disponible sin conexión, por lo que se puede acceder a él desde cualquier lugar.
Ofrece opciones que son complejas en los sitios web (como tomar fotografías).
Puede acceder a procesos básicos del smartphone (por ejemplo, la libreta de direcciones o el GPS), algo muy útil.
Es perfecto para tareas que se necesitan a diario: aplicaciones de gestión económica, horarios de transporte, etc.
Criterios para buenas aplicaciones educativas:
-Motivación
-Presentación de los objetivos de aprendizaje.
-Conocimiento de los destinatarios y diseño de la acción.
-Organización y adecuación del contenido.
-Respeto a los ritmos y diferencias individuales.
-Participación.
-Interacción.
-Comentarios.
-Evaluación.
-Por otro lado, los criterios técnicos y estéticos:
-Características técnicas generales del programa.
-Interfaz de usuario